“愿以無私付青春，造福千萬獻真心，成就莫屬望笑臉，感動世間眾微塵。”這是李超同志寫給自己的座右銘。
李超，男，陜西省旬陽縣人，現年34歲，中共黨員，本科學歷，2005年參加工作，歷任陜西經貿管理專修學院團委書記、副院長，安康高新中等職業學校志愿者組織負責人，安康市志愿者聯合會副秘書長。
作為志愿者聯合會的成員，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標。他立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用，同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中，讓他懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，快樂奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與快樂。
2006年4月開始參加青年志愿者服務，一直肩負青年志愿者的組織、管理、考核工作，帶領青年志愿者服務大隊深入開展各種志愿服務活動，取得了優異成績。2007年5月帶領青年志愿者擔任市體育局主辦的中超足球賽的檢票、安保及服務工作，贏得了組委會的好評；2007年—2009年，與安康市武警支隊的兩名官兵一起資助安康市漢濱區新城辦程莊村家庭貧困的張義珍兄妹，三年中不僅為張義珍解決學費、生活費累計一萬余元，而且幫助張義珍解決家里遇到的各種困難，一直到張義珍畢業參加工作，推薦她就業，完成他心里的志愿---幫扶張義珍成人成才（此事件被中央電視臺、西安晚報等采訪報道）2008年7月—9月，組織部分青年志愿者赴北京參加了奧運會的安保工作，并獲得“奧運安保貢獻獎”；2009年9月參加了安康市第十四屆運動會、安康市第三屆校園藝術節，志愿者們良好的素質、精心的服務贏得了社會好評，并被市政府授予“有功單位”。近年來，在安康龍舟節、茶文化節，帶領青年志愿者赴車站、高速出口、碼頭、主要旅游景點接待游客，為游客帶路、發放旅游宣傳冊、介紹安康的旅游景點，并參與了中央電視臺歡樂中國行----魅力安康演出的交通秩序維護，被龍舟節組委會評為“優秀組織獎”；自安康市發出“雙創”、“三創”的口號以來，迅速招募組織雙創青年志愿者利用雙休日和節假日參與交通協管、市容協管、綠化帶認養、送教下鄉等工作。自2009年至2018年，志愿者隊伍連續九年被團市委、市城鄉建設局、市雙創辦評為“雙創青年志愿者先進集體”一百多名志愿者被評為優秀個人；從事志愿工作十三年來共招募各類青年志愿者5000余人。累計組織開展青年志愿者服務40000余人次，被評為“全國優秀共青團員”、“ 共青團陜西省委十二屆優秀團代表”，“ 陜西省優秀共青團干部”、“ 陜西省優秀青年志愿者”、“ 安康市優秀市民”、“安康市文明市民”、“ 安康市教育系統優秀共產黨員”等榮譽稱號。
一、 樹立形象，強化自身素質和人格修養
李超同志一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，通過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志愿者服務。他一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以科學發展觀為工作指導，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯干，全力提高志愿服務水平，積極踐行“我志愿、我快樂”的宗旨和信念。作為一名黨員，一名教師，他以身作則，嚴格要求自己，憑借著高尚的人格魅力感染著他身邊更多的人從事志愿者服務，把微笑帶給他人。
二、立足本職，積極參加志愿服務活動
常言道：師者，傳道授業解惑也。同時作為一名志愿者，他也給自己定下了一個準則：“志愿服務，急群眾所急，幫群眾所需”，他是這樣想的，更是這樣做的。2010年到2013年，三年時間里，他曾五次帶領著學校的老師和志愿者大隊的其他成員，為落后的貧困山區送去知識的“春風”----送教下鄉（先后到了旬陽縣紅軍鄉；旬陽縣段家河社區；旬陽縣桐木鎮；紫陽縣漢王鎮；平利縣龍頭村）
2010年的夏天，酷暑難耐，但阻擋不了他前進的步伐和心中的信念，他要回到他的家鄉，將他僅有的知識傳遞給養他育他們的鄉親們，頂著高溫，他帶著志愿者大隊一行來到了旬陽縣紅軍鎮，開展了為期一個月的“送教下鄉”活動，恰逢暴雨季節，河水漫漲，同行的女同志和當地的百姓，過不去石步，他便帶著男同志把他們一一背到河的對岸……“千里之行，始于足下”，艱苦的環境促使著他們，拼勁兒十足，住在當地的村委會，吃著農家飯菜，白天他帶著大家，給當地的學生傳授知識和對當地有意向學習計算機的人士培訓，講解相關知識，期待著他們有一技之長，更好的去生活，晚上，他就和當地的父老鄉親們一起聊天，暢談他們生活中的近況，分憂生活中的煩惱，給孩子們講一些關于偉人的故事，鼓勵他們立志成才……
三、開拓創新，努力探索全員志愿服務思路
在自己參與志愿服務的過程中，他意識到，要想為更多人做好服務、讓志愿服務深入廣泛的開展，單靠個人的力量是不行的，必須注重調動全校師生參與積極，營造全員志愿服務的良好氛圍，讓人人爭當志愿者。為此，他帶著學校里的黨員干部開展“結對子”，“一對一幫扶”、“黨員干部送溫暖”等系列活動，他前后幫扶數百名貧困學生，拿出兩萬余元給他們生活和精神上的幫扶，同時他還鼓勵團員干部形成“模范帶頭，幫扶同學”的先進個人意識，促進志愿活動的形式多樣化，讓紅色馬甲和紅色袖章成為育人的導向，激勵著更多的人加入他的隊伍，幫助更多需要幫助的人，促使溫暖傳遞在每個人的心頭。
他覺得做一名志愿者的日子是充實和快樂的, 而不是所謂的“傻”,只因為他愿意,他喜歡。在付出一些辛勤和汗水的時候，自己也覺得很有收獲，既回報了社會，又使自己獲得快樂，作為現今社會的青年，志愿者聯合會時刻緊隨時代發展步伐，響應社會需求，一代又一代的青年在“雷峰精神”的培育下不斷成長，他也時刻以“雷峰精神”為指導，在雷峰的旗幟下，學習成長。在其精神的感召下，每一次的工作和學習中，他都盡心盡力，滿腔熱忱，不怕苦、不怕臟、不怕累，想在先、干在前。用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。
新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，他們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現自身的價值。志愿者聯合會為他提供了這個舞臺，提供了發展的空間，他一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現他的價值，實現人生的意義，展現愛它的風貌，用行動證明自己，為社會做出自己應有的貢獻。
